企业中层领导力构成中的重点是什么？

发布网友 发布时间：2022-04-22 05:10

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热心网友 时间：2024-02-26 03:10

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热心网友 时间：2024-02-26 03:11

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我的下面分享文章，愿对你有帮助！

一、明确培训目标

1、明确中高层管理者的角色、定位及胜任力模型

2、提升中高层管理者高绩效团队建设的整体能力

3、学会系统思考，提升跨部门沟通与协作能力

3、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置

4、掌握有效的人才管理与激励方法，提升管理与领导力

5、学习科学管理内容，结合公司战略与文化，提高决策的准确性

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二、明确培训需求分析 

针对中高层管理培训方案，要结合公司管理工作的实际，主要是四个纬度、八个方面进行分析。四个纬度为战略与环境、管理与任务、工作与绩效及发展与成长，八个方面为集团发展战略、集团企业文化、管理与领导力、高效团队建设、管理业务能力、跨部门协作能力、管理自我能力和角色认知能力。

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三、确定培训课程体系

基于培训需求分析及管理维度分解情况，公司中高层管理者培训主要集中在四个方面：管理自我、管理业务、管理员工和管理团队。每个管理维度又有相应的核心能力素质。同时，所有课程都将基于集团战略与文化的要求，最终保障管理与领导力的提升。

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四、明确培训形式

1、“请进来”学习

邀请公司董事及选拨高级管理人员等成立（高级）内部讲师团队。讲授培训课程，与多家机构建立合作模式并建立讲师资源库，从而提高内训质量，促进内部中高层管理人员交流学习。

2、“走出去”学习

1）各类型中高层管理者需求存在差异，当内训无法满足经营需要时，可安排中高层管理者参加外部机构组织的短期培训、各类公开课、知识讲座及研修课程等，从而在获取知识的同时，把握交流机会，拓宽经营管理思路。

2）拓展体验培训

棒球FDT体验式学习，户外体验课程，克服团队协作五项障碍，发掘学员的自信果断、机智勇敢、团队协作等精神。

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3、e-learning（在线学习）

在线学习起到对线下学习的补充作用，充分考虑到中高层管理人员时间调配困难的问题，做到能够随时学习，有针对性的复习，学习成果也能够及时跟踪。

4、分享式学习

1）世界咖啡

定期围绕战略发展、管理经验、头脑风暴、专项讨论等主题开展研讨会，共同构建知识分享、关系梳理、问题分析等相关体系。

2）TED分享

关于新技术或者管理相关的以及值得分享传播的任何思想，只要是积极向上的都可以在课上给大家做分享。

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五、制定培训实施流程

培训的具体实施流程为：确定培训方案→课程设置→确认培训进度→相关讲师确认→培训场地确认、设备需求确认→讲师邀请（发出邀请函）→公告课程安排（发放课程通知）→分组名单确认→培训前一天提醒讲师上课→培训小组提前到位→教室布置→上课文具准备→课程串场活动设计→餐饮、住宿准备→课堂现场维护→课程满意度调查、课程评估→安排讲师与学员餐饮、住宿或离开→评估结果汇总及报告→培训成果总结

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六、培训效果评估与跟踪反馈

1、评估指标和标准

1）学员的反应：课程评估表、培训导师的观察与建议；

2）对主要概念的理解：测验、角色演练、学员培训报告等；

3）行为的改变：个人行动计划——实施——新计划。 

2、培训跟踪

培训的整个过程将对每个学员实行跟踪辅导。在课程开始之前，会有相应的能力测评，参加培训课程之后，学员会填写课程评估表并制定行动计划，在课程之后学员实施行动计划的过程中，总部人力资源部将对学员后期工作绩效做出评估，帮助学员实现最佳培训效果。

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祝愉快！-卢云峰老师